|
"מאי חנוכה" |
|
חנוכה-ימים של הלל ושמחה על נצחון היהודים את היוונים במלחמה. מלחמת תרבות יפת –מול תרבות שם. בני האור מול בני החושך ועל כן אנו מפרסמים זאת ע"י ריבוי האור- כיש לעומת החושך- ההעדר. בעבודה זו נחקור את מקורו של חג החנוכה
התחלקו לשמונה קבוצות כל קבוצה תקבל שאלה הקשורה בהלכות הדלקת נרות
עליכם לאסוף מידע על השאלה שקבלתם כתבו את המידע והוסיפו תמונה מתאימה הכינו ספרון הלכות או מצגת או עבודה יצירתית חנוכיית ההלכות
עליכם לחקור את מצוות נר חנוכה תאור המצווה וההלכות הקשורות בנר חנוכה
1.מיהם החוקרים הראשונים שחקרו "מאי חנוכה" והיכן מופיעה שאלת חקר זו? 2.במה מדליקים נרות חנוכה? 3. מי חייב בהדלקת נרות חנוכה? 4.מהו סדר הדלקת נרות חנוכה? 5.מהו זמן הדלקת נרות חנוכה? 6.מהן ההלכות להדלקת נרות חנוכה בערב שבת? 7.מהן הברכות לפני הדלקת נרות חנוכה? ומהן המזמורים? 8. מהן ההלכות הקשורות להדלקת נרות חנוכה במוצאי שבת?
הוסיפו תמונה מתאימה לכל הלכה. כתבו את המידע והוסיפו תמונה מתאימה הכינו ספרון הלכות או מצגת או עבודה יצירתית חנוכיית ההלכות
אמי"ת יסודי-אתר חנוכה http://www.amit.org.il/yesodi/hagim/chanuka/
חב"ד- הלכות http://www.chabad.org.il/Articles/Articles.asp?CategoryID=170
אתר חגים- מידע, הלכות ומנהגים
http://www.chagim.org.il/chanukkah.html
הדף היומי http://hadafhayomi.co.il/index.php?l=he&a=homepage/archive&id=2&shortcut=1#
גוגל- מנוע חיפוש
בעבודה זו חקרתם את אשר חקרו חכמים ראשונים בענין חנוכה המופיעה בעבודת החקר הראשונה בתלמוד הבבלי מסכת שבת דף כ"ב עמוד א' כדי לבצע את משימתכם היה עליכם להכנס לקשורים ולאתר משם מידע חיוני. התנסתם בלימוד נושא בדרך שונה,תוך יכולת הפגנת כישורים אישיים ובחירת נושא על פי התענינותכם. התנסתם בעבודת צוות ובהצגת תוצר עבודתכם. דבר שגרם לגיבוש הכיתתי והחברתי בצוות ובכיתה כולה. אני מקווה שלמידה בדרך זו תרמה לקירוב הנושא הבנתו והפנמתו.
ההערכה תתבסס על שקלול של: 1. הערכת השתתפות בצוות (30%) 2. שימוש במקורות מידע (20%) 3. בניית/ הצגת תוצר מסכם (50%)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||